O Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus está a organizar, em parceria com o Espaço Miguel Torga, o evento presencial «Encontro(s) de Literatura», que terá lugar no referido Espaço, no dia 4 de outubro de 2025 (sábado) e é certificado pelo CFAE de Vila Real como ACD de 6 horas, a cargo da formadora acreditada - Professora Doutora Marina Rocha (docente de Português do nosso Agrupamento). Tal ação releva para todos os grupos de recrutamento e envolverá docentes universitários, investigadores, professores e alunos de todas as escolas e agrupamentos da nossa cidade. As inscrições (para aqueles que quiserem o respetivo certificado) são gratuitas, podem ser feitas no website do CFAE de Vila Real e já estão abertas. O programa inclui palestras, música erudita, declamação de textos pelos alunos, coffee break com doçaria conventual / degustação de vinhos, e uma visita à Casa de Miguel Torga e à Senhora da Azinheira. Estão todos convidados e serão muito bem-vindos nesta iniciativa que pretende congregar as escolas de Vila Real, renovar o sentido de pertença a uma mesma comunidade educativa à escala regional e aproveitar os talentos e o potencial de todos na celebração da Literatura Portuguesa e da Arte! Participem!

De 12 a 20 de março, os alunos e docentes de Francês, do 10º ano, celebraram «La Journée Internationale de la Francophonie» ou, mais propriamente, «O Dia Internacional da Francofonia», com a realização de uma exposição sobre alguns países francófonos. Esta exposição permitiu «viajar» pelos diferentes países francófonos e descobrir que se fala francês em todos os continentes.

Este dia não só celebra a língua francesa, mas também os valores da solidariedade e do diálogo entre as culturas francófonas do mundo. O dia 20 de março foi escolhido por ser o dia em que a Organização Internacional da Francofonia foi fundada, em 1970, e também por fazer parte de uma iniciativa da ONU, em 2010, para celebrar a diversidade linguística e cultural.

Estima-se que existam mais de 300 milhões de falantes da língua francesa nos cinco continentes. O francês é a língua oficial de 32 países e é a segunda língua estrangeira mais ensinada. Também é a terceira língua mais presente na Internet e está em crescimento.

 O grupo de Francês

No JI de Ponte a descoberta de Luís de Camões foi explorada com vários trabalhos: descobrimos a sensação de trabalhar apenas com um olho e desenhar com uma pena, o que permitiu às crianças perceberem os desafios da escrita no tempo de Camões. Exploramos o poema “ verdes são os campos”, desenhamos o rosto de Camões, fazendo a dobragem da gola da roupa e, por fim, descobrimos palavras que rimavam com Camões.

No dia do Amor, dia da Amizade, dia dos Afetos, as turmas dos 5.º e  6.º anos, no âmbito da disciplina de Inglês, celebraram o St. Valentine’s Day exibindo os seus postais, feitos com imensa criatividade, e mensagens carinhosas em inglês, que estiveram em exposição  na nossa escola - Monsenhor Jerónimo do Amaral de 14 a 21 de fevereiro.

De 13 a 16 de janeiro, a nossa escola celebrou a Semana das Línguas Estrangeiras, uma iniciativa promovida pelos grupos de Alemão, Espanhol, Francês e Inglês, que destacou a diversidade cultural e linguística que enriquece a nossa comunidade educativa.

Cada dia foi dedicado a uma língua e cultura diferente: na segunda-feira, mergulhámos no universo do Inglês; na terça-feira, viajámos até ao charme do Francês, na quarta-feira, explorámos o calor do Espanhol e na quinta-feira, desvendámos os mistérios do Alemão. Em cada um destes dias a cantina transformou-se num espaço de sabores internacionais, com almoços temáticos inspirados em cada país, tendo recebido, por dia, cerca de 500 alunos.

Para além disto, tivemos uma exposição temática que encantou alunos e professores e também jogos interativos promoveram a aprendizagem de forma dinâmica.

Foi uma semana inesquecível que mostrou que aprender línguas é também aprender culturas, valores e novas perspetivas. A organização agradece a todos os que participaram e tornaram esta iniciativa um verdadeiro sucesso.

Continuemos a celebrar a riqueza das línguas e a aprender com o mundo ao nosso redor!

No dia 6 de janeiro, o grupo disciplinar de Espanhol dinamizou uma atividade especial para celebrar o Día de Reyes, na Escola Secundária Morgado Mateus e na EB 2/3 Monsenhor Jerónimo do Amaral. A iniciativa teve como objetivo dar a conhecer esta importante tradição cultural espanhola, promovendo um momento de partilha e convívio entre toda a comunidade escolar.

Três alunas, representando os Reis Magos – Melchor, Gaspar e Baltasar – percorreram as salas de aula, distribuindo caramelos e sorrisos aos alunos. A sua passagem pelas escolas foi marcada por um ambiente de alegria e curiosidade, refletindo o espírito desta festividade que celebra a chegada dos Reis Magos ao presépio para presentear o Menino Jesus.

Na sala dos professores, o ambiente também foi festivo. Uma mesa decorada com os símbolos tradicionais – os três Reis, o ouro, o incenso e a mirra – destacava-se ao lado de iguarias típicas do Día de Reyes, como o famoso Roscón de Reyes, polvorones e caramelos, permitindo que os professores pudessem saborear um pouco desta tradição espanhola.

Esta atividade foi muito bem recebida por alunos e professores, cumprindo o objetivo de enriquecer culturalmente a comunidade escolar e de promover momentos de alegria e partilha, tão importantes nesta época festiva.

Os alunos do 7º ano elaboraram, nas aulas de Francês, pequenas mensagens de Natal para toda a comunidade educativa, que se encontram expostas no mural do pavilhão A, da Escola Monsenhor Jerónimo do Amaral e que podem ser apreciadas por quem assim o desejar. Os discentes participaram com muito empenho e criatividade na sua elaboração e fica aqui uma foto do seu trabalho.
Desejamos um Feliz Natal a todo o Agrupamento.
“Joyeux Noël!”
O grupo de Francês

Como término do Plano Anual de Atividades de Inglês em articulação com o grupo de Inglês do Segundo e Terceiro Ciclos, foi realizado o concurso “Spelling Bee” em que os alunos dos terceiro e quarto anos participaram com bastante entusiasmo e alegria.
Esta atividade foi dinamizada em contexto de sala de aula, em articulação com as Professoras Titulares e presentearam o(a) vencedor(a) com .

A atividade de Inglês “Pequenos Sherlock” do Segundo Ciclo em articulação com o projeto de leitura em inglês do Primeiro Ciclo "A Book in the Garden” realizou-se de forma muito positiva.

Como introdução à atividade e para despertar o seu interesse, os alunos visualizaram o filme: “Tom & Jerry Sherlock Holmes”.” Durante a visualização foi-se destacando o que os alunos deveriam observar e encorajá-los a compartilhar suas observações.
A leitura de Sherlock Holmes foi adaptada à faixa etária dos alunos do Primeiro Ciclo através da história: Sherlok Yack. Estes assistiram ao episódio 45 do Sherlock Yack - “Who targeted the tiger?”. Em que o objetivo era descobrir o criminoso, causando o impacto da dúvida e da descoberta. No final presenteou-se o(a) vencedor(a).