De 10 a 14 de fevereiro, os alunos e docentes de Francês, do 8º ano, comemoraram “La Saint Valentin”, “O Dia dos Namorados” ou, mais propriamente, “O Dia dos Afetos”, produzindo trabalhos e mensagens alusivos à temática do Amor.
Esta comemoração, já habitual no Agrupamento, permitiu uma maior motivação para a aprendizagem da língua francesa, bem como uma reflexão sobre os afetos, através da idealização e realização de pulseiras com mensagens afetuosas. Os alunos colaboraram de forma interessada e empenhada na atividade, descobrindo e/ou aprofundando o vocabulário do tema dos afetos, revelando gosto, originalidade e criatividade. Além disso, foi uma oportunidade de reflexão sobre os afetos, indo ao encontro de objetivos do Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar (PRESSE). Assim, esta comemoração veiculou uma energia muito positiva e inspiradora, que todos devem manter e alimentar: a energia do AMOR.

No dia 28 de janeiro de 2025, realizou-se a formação de juízes/árbitros de Futsal de nível 2, na Escola Secundária Morgado de Mateus, entre as 10h00 e as 16h00, no âmbito do PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE JUÍZES-ÁRBITROS ESCOLARES (PNFJAE).

A formação de alunos juízes-árbitros escolares é uma vertente fundamental no desenvolvimento do Programa Estratégico de Desporto Escolar e constitui uma das áreas de intervenção nacional.

Foram convocados cerca de trinta alunos de várias escolas ou agrupamentos de escolas pertencentes à Coordenação Local do Desporto Escolar (CLDE) de Vila Real e Douro.

Do nosso Agrupamento, participaram os seguintes alunos: Afonso Martins e Micael Luz, do 1ºano do Curso Técnico de Desenho da Construção Civíl; Celso Capoco, do 1º ano do Curso Técnico de Multimédia; e Mariana Fernandes, do 3º ano do Curso Técnico em Animação de Turismo.

A formação contemplou duas componentes: Teórica/Aplicada – ministrada pelos elementos da equipa de formação; Prática – desenvolvida em Tutoria de Supervisão Técnico-Pedagógica, pelos elementos da equipa de formação.

Parabéns a todos os participantes.

Prof. Helena Figueiredo

No dia 04 de dezembro, no pavilhão desportivo da EB de Sernancelhe, realizou-se a 1ª jornada concentrada da equipa de futsal iniciados femininos da Coordenação Local do Desporto Escolar (CLDE) de Vila Real e Douro.
O 1º jogo disputou-se entre a nossa escola e a escola de Sernancelhe, resultando numa vitória da equipa da casa por 4-0, num jogo muito disputado e em que não conseguimos marcar as oportunidades criadas. De imediato, seguiu-se o 2º jogo que terminou com uma vitória da nossa escola por 8-1, contra a escola de Armamar.
A equipa foi constituída pelas atletas Inês Canelas, Sofia Pereira, Ana Rita Varandas, Laura Ferreira, Leonor Martins, Matilde Gomes, Margarida Oliveira, Ana Beatriz Monteiro, Inês Arrobas, Maria Carvalho Teixeira, Francisca Teixeira, sendo acompanhadas pela juíz/árbitra Eva Martins.
A professora responsável,
Helena Figueiredo

No dia vinte e sete de novembro de dois mil e vinte e quatro, realizou-se, no auditório da escola Monsenhor Jerónimo do Amaral, mais uma edição do curso de árbitros de futsal. A parte teórica desta actividade decorreu no período da manhã entre as 10.05 horas e as 11.35 horas, a parte prática do curso irá concretizar-se, nos treinos das várias equipas de futsal existentes no Agrupamento, onde os alunos participantes poderão pôr em prática os conhecimentos adquiridos. Esta atividade faz parte do Plano Anual de Actividades e a sua organização esteve a cargo dos professores, Acácio Silva, Artur Alves e Helena Figueiredo, do grupo de Educação Física. Esta edição contamos com a colaboração do professor estagiário, Luís Sousa, árbitro credenciado pela Federação Portuguesa de Futebol. Participaram na atividade catorze alunos, dos segundo e terceiro ciclos e do ensino secundário.

A formação realizada pelos alunos permitiu-lhes adquirirem conhecimentos ao nível das regras e regulamentos do futsal, bem como a aquisição de competências no domínio da arbitragem, capacitando-os para o desempenho das funções de árbitro de futsal, no âmbito do Desporto Escolar.

A metodologia utilizada possibilitou aos alunos um contacto com diversas fontes de informação sobre esta temática, permitindo-lhes adquirir e aprofundar conhecimentos nesta área. Serviu ainda para aperfeiçoar a sua capacidade de observação e de recolha de informação. Para além da consulta e análise de documentos vários, os alunos tiveram oportunidade de interagir com os professores responsáveis pela formação, questionando-os, expondo as suas dúvidas, efectuando pequenos registos.

O saldo é francamente positivo, os alunos mostraram-se muito interessados e participativos, revelaram grande motivação e entusiasmo na realização das actividades propostas, tendo revelado especial empenho durante toda a formação.

Esta actividade revelou-se muito enriquecedora para todos os intervenientes, além de s