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DE ESTREMOZ A VILA REAL É UM PULO

Espalhados pelos belíssimos, encantadores e sempre tão bem
tratados jardins da nossa Escola Monsenhor Jerónimo do Amaral, os monitores espalharam
ciência e encantaram tudo e todos com a simplicidade das experiências que nos
proporcionaram… A vinda desta equipa de Além Tejo foi, para os docentes do Departamento
de Ciências Experimentais, uma botija de oxigénio porque permitiu aos seus alunos, em ano de
complexa pandemia e fortes restrições sociais, uma forma diferente de pôr os alunos a
contactar com a ciência e a socializarem uns com os outros, sem se descurarem as necessárias
medidas de proteção. Com efeito, derivado do estado pandémico que se vive desde o ano
transato, as saídas de estudo deixaram de fazer parte do leque de atividades que sempre
foram promovidas pelo Agrupamento, tendo ficado reduzido a quase nada as atividades que a
escola poderia potenciar aos jovens alunos. Para além disso, esta atividade era inédita porque
fugia à infinidade de ‘webinares’, ‘meets’ e ‘zooms’ que os nossos alunos e nós próprios,
estamos cansados de acompanhar. É certo que os alunos prefeririam ter saído, também os
docentes, mas entenderam os docentes do 7º, 9º e 10ºano de Ciências Naturais e Físico-
Químicas, aceitar de imediato esse repto irrecusável e que veio de tão longe.
E do longe se fez perto, ou, que é como quem diz, já que os alunos não podem ir ao
centro de ciência este ano, vem o centro de ciência à escola, e assim durante 3 dias, os nossos
alunos participaram na atividade COnVIDa 20/21, uma iniciativa, a todos os títulos inédita, e
que segue em contra corrente! Numa época em que se apela aos ecrãs e às potencialidades da
tecnologia, o Alexis, o Mário e a Vânia provaram, com a sua sensibilidade, saber, generosidade
e simplicidade, que podemos pensar, refletir, experimentar, aprender, brincar, envolvermo-
nos, sentir, sem recurso a qualquer máquina, sem recurso a telemóveis, sem recurso a
eletricidade tão pouco! As atividades que estes três entusiastas da ciência trouxeram à nossa
escola e puseram em prática provaram uma vez mais que fazer ciência é pensar, é questionar,
é levantar muitas perguntas, tentar respostas….em conjunto! É encantar também. Um
encantamento que é mais saboreado junto dos outros, entre todos…e sentido com o corpo
todo, com todos os sentidos despertos e não apenas alguns deles! Foi sem dúvida uma
atividade exemplar, brilhantemente desenvolvida junto dos petizes, em que a tecnologia não
foi propositadamente utilizada, como se disse já, e a provar que aquela é apenas mais um
meio e não um fim em si mesmo! A única máquina que usámos nestes três dias foi a máquina
mais potente que não podemos permitir que seja destronada: o nosso próprio corpo.
Todas as turmas dos três anos de escolaridade escolhidos estiveram fortemente
envolvidas em atividades experimentais planeadas de acordo com os currículos, em aulas de

70 minutos que voaram num ápice! Cada aluno pôde usufruir de três atividades ligadas às
ciências físicas e naturais (astronomia, química, geologia, sustentabilidade dos recursos, etc),
num total de mais de 300 alunos envolvidos. Imaginem o cansaço dos monitores, sabendo que
cada um deles promoveu ao longo do dia, seis atividades, ininterruptamente, com apenas uma
hora de almoço! Foi COLOSSAL e uma tarefa HERCÚLEA que em nenhum momento desanimou
a Vânia, o Mário, o Alexis, que encontraram forças no brilhozinho dos olhos dos nossos
petizes, felizes.
Cabe-nos ainda, enquanto equipa de professores organizadores da atividade,
agradecer a todos os que permitiram que a atividade se realizasse: aos docentes de outras
disciplinas que acompanharam as turmas; aos incansáveis funcionários da Escola Monsenhor
que, como sempre, tudo fizeram para nos ajudar bem como aos monitores; ao prof. João
Almeida, Coordenador de Estabelecimento, que eficientemente e com a sua prestabilidade de
sempre, ajudou e permitiu que a atividade se desenrolasse com tanta facilidade, dando-nos
plena autonomia nas decisões dos espaços, pondo-nos à disposição todos os recursos
materiais e humanos; e ainda um agradecimento final ao Adjunto Zé Alberto e à querida
Diretora Marina que, como é seu hábito, prontamente aceita todos os desafio que lhe são
lançados, dando-nos sempre palavras encorajadoras de ânimo! Ainda um agradecimento
muito especial às Juntas de Freguesia (segue a lista alfabeticamente) de: Abaças, Andrães,
Arroios, Folhadela, Lordelo, Mateus, Mouçós e Vila Real, que custearam na totalidade a
atividade a perto de uma vintena de alunos carenciados. Também às famílias que, mesmo em
ano difícil, perceberam que o melhor que podem fazer pelos seus filhos e educandos é
proporcionarem-lhes experiências educativas ricas, novas, valiosas e longe de olhares
consumistas e outras modas, como tantas vezes nos querem impingir e enganar!
Os professores deste Agrupamento, em particular os do Departamento de C.
Experimentais não se cansarão de continuar a proporcionar experiências únicas e
enriquecedoras, de apostar no MELHOR para os seus alunos! Não se cansarão de estimular e
apostar em atividades que promovam o saber, o conhecimento, porque o «FASCÍNIO ESTÁ NO
CONHECIMENTO EM SI», seja em que área for: das humanidades, às ciências, passando pela
arte! Todo o conhecimento é a arma que nos dá liberdade, nos prepara para a vida, para a
tomada de decisões mais ponderadas, e não podemos deixar-nos levar por facilitismos e
‘ludicidades’ que nos enganam a todos. O conhecimento e o saber requer trabalho, atenção,
dedicação…. E continuemos assim, todos unidos e apostados em conseguir uma escola pública
de elevadíssima qualidade, em que a afetividade é parte dessa equação! Nós, docentes de FQ
e CN estamos muito orgulhosos e gratíssimos ao Centro de Ciência Viva de Estremoz pela
oportunidade oferecida aos nossos alunos que superou todas as nossas expectativas! MUITO
OBRIGADOS A TODOS!

(A equipa de docentes de 7º,9º e 10ºanos de CN e FQ do Departamento de C.
Experimentais)

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